В США падает интерес к традиционной информатике — студенты переходят на программы по ИИ

Статистика и первые сигналы

Этой осенью в кампусах Калифорнийского университета произошло нечто странное. Впервые со времен краха доткомов снизился набор на специальность «информатика». По всей системе он упал на 6% в прошлом году после снижения на 3% в 2024 году, согласно материалу, опубликованному на прошлой неделе в San Francisco Chronicle. Даже несмотря на то, что общий набор в колледжи по стране вырос на 2% — согласно январским данным Национального исследовательского центра Student Clearinghouse — студенты уходят с традиционных программ по компьютерным наукам.

Единственное исключение — UC San Diego, единственный кампус UC, который этой осенью добавил отдельную специальность по искусственному интеллекту.

Все это может выглядеть как временный всплеск, связанный с новостями о том, что выпускникам CS стало сложнее находить работу после окончания вуза. Но скорее это показатель будущего — будущего, которое Китай принимает с куда большим энтузиазмом. Как сообщал MIT Technology Review в июле прошлого года, китайские университеты активно сделали ставку на грамотность в области ИИ, рассматривая ИИ не как угрозу, а как необходимую инфраструктуру. Почти 60% китайских студентов и преподавателей теперь используют инструменты ИИ несколько раз в день, а такие университеты, как Zhejiang University, сделали курсы по ИИ обязательными, в то время как ведущие вузы, такие как Tsinghua, создали совершенно новые междисциплинарные колледжи ИИ. В Китае владение ИИ больше не является опцией — это необходимый минимум.

Рост отдельных AI-факультетов

Университеты США пытаются наверстать упущенное. За последние два года десятки из них запустили специализированные программы по ИИ. Специальность MIT «ИИ и принятие решений» сейчас является второй по численности на кампусе, сообщает университет. Как писал New York Times в декабре, Университет Южной Флориды зачислил более 3000 студентов в новый колледж ИИ и кибербезопасности в осеннем семестре. Университет в Буффало прошлым летом открыл новый департамент «ИИ и общество», предлагающий семь новых специализированных программ бакалавриата, и получил более 200 заявок еще до официального открытия.

Однако переход проходит не везде гладко. Когда в октябре я разговаривал с канцлером UNC Chapel Hill Ли Робертсом, он описал ситуацию как спектр: одни преподаватели «двигаются вперед» с ИИ, другие — «прячут голову в песок». Робертс, бывший топ-менеджер в сфере финансов, пришедший из внеакадемической среды, активно продвигал интеграцию ИИ несмотря на сопротивление преподавателей. За неделю до этого UNC объявил о слиянии двух школ для создания структуры, ориентированной на ИИ — решение вызвало недовольство преподавательского состава. Робертс также назначил проректора, отвечающего за развитие и внедрение ИИ. По его мнению, после выпуска никто не будет требовать от студентов работать без использования искусственного интеллекта или наказывать их за такие инструменты. Однако, как он отметил, сейчас часть преподавателей фактически транслирует противоположную установку.

Как реагируют вузы и абитуриенты

Родители тоже играют роль в этом непростом переходе. Дэвид Рейнальдо, руководящий консалтинговой компанией по поступлению College Zoom, рассказал Chronicle, что родители, которые раньше подталкивали детей к CS, теперь рефлекторно направляют их к другим специальностям, которые кажутся более устойчивыми к автоматизации с помощью ИИ, включая машиностроение и электротехнику.

Однако данные о наборе показывают, что студенты «голосуют ногами». Согласно опросу, проведенному в октябре некоммерческой организацией Computing Research Association — среди ее членов факультеты компьютерных наук и компьютерной инженерии из широкого круга университетов — 62% респондентов сообщили о снижении числа студентов на программах по вычислительной технике этой осенью. Но с учетом стремительного роста программ по ИИ это больше похоже не на уход из технологий, а на миграцию. Университет Южной Калифорнии запускает степень по ИИ этой осенью, то же делают Колумбийский университет, Университет Пейса и Государственный университет Нью-Мексико, среди многих других. Студенты не отказываются от технологий — они выбирают программы, ориентированные на ИИ, чтобы получить работу.

Пока рано говорить, является ли эта перенастройка постоянной, временной паникой или краткосрочным решением более долгосрочной проблемы. Но это определенно тревожный сигнал для администраторов, которые годами ломали голову над тем, как обращаться с ИИ в аудиториях. Дебаты о том, стоит ли запрещать ChatGPT, уже стали древней историей. Вопрос теперь в том, смогут ли американские университеты двигаться достаточно быстро — или продолжат спорить о том, что делать, пока студенты переводятся в вузы, у которых ответы уже есть.